PLÁN VÝCHOVNÝCH PORADKYŇ
Výchovné poradenství – běžné třídy
Mgr. Dana Lochschmidtová
Konzultační hodiny: každé pondělí od 13:00 do 15:00 hod.
Telefon: 352 352 392
Výchovné poradenství – speciální třídy
Mgr. Lenka Ryparová
Konzultační hodiny: každé pondělí od 13:00 do 15:00 hod.
Telefon: 352 352 490
Kariérové poradenství – běžné třídy
Mgr. Lucie Archmanová
Konzultační hodiny: každé úterý od 13:00 do 15:00 hod.
Telefon: 352 352 393
školní rok 2025/2026
| Září | – kontrola dokumentace žáků (v EduPage) – spolupráce s TU – vypracování IVP, konzultace nad změnami, – nastavení spolupráce se šk. speciálním pedagogem (Mgr. L. Haakovou a Mgr. J. Mazancovou) – poradenská pomoc začínajícím TU a AP – poradenská pomoc AP u nových žáků a dětí v PT – schůzky se ZZ nových žáků se SVP – nastavení spolupráce – sledování adaptace třídních kolektivů žáků 1., 6. a sloučeného 9. ročníku (zaměření na žáky se SVP – předání důležitých informací o zdravotním stavu žáků (např. diabetes, tělesné postižení apod.) – navázání spolupráce s pracovnicemi ŠPZ – evidence dětí v PT, žáků s výchovnými a výukovými obtížemi, – evidence žáků s povinností doložit absenci potvrzením od lékaře – navázání spolupráce s výchovnými poradci ZŠ – pro sledování úspěšnosti našich absolventů PT – stanovení konzultačních hodin, příprava plánu práce KP – informace na webové stránky školy, nástěnka ve škole + v 9. ročníku – evidence počtu vycházejících žáků (i z nižších ročníků) – evidence počtu žáků v 5. ročníku |
| Říjen | – setkání VP – Sokolov – spolupráce s vyučujícími (práce a zapojení žáků ss SVP a OMJ do výuky) – monitorování žáků prvních tříd (nové TU) – monitorování třídního kolektivu v 9. ročníku (sloučení tříd) – metodická a poradenská pomoc AP – spolupráce s TU vycházejících žáků a žáků 5. ročníku – zjištění předběžného zájmu žáků o obory na SŠ – spolupráce s krajskými institucemi, ÚP, organizacemi a firmami, dny otevřených dveří – harmonogram důležitých termínů – nástěnka školy, web školy – předání Atlasů školství karlovarského kraje – studijní problémy – řešení aktuálních situací a problémů ve škole – průběžně – informace k talentovým zkouškám na SŠ – 1. Kolo – přehlídka krajských škol „Kam po ZŠ“ – ISŠTE Sokolov, SPŠ Ostrov, ISŠ Cheb – informace o dnech otevřených dveří – Karlovarský kraj |
| Listopad | – spolupráce s TU – diagnostika speciálních vzdělávacích potřeb (zejména u žáků 1. ročníků) – spolupráce s třídními učiteli při řešení záškoláctví, výchovných a výukových problémů – průběžná kontrola využívání kompenzačních pomůcek a kritérií hodnocení v jednotlivých předmětech u žáků se SVP – poradenská pomoc AP – výběr SŠ dle zájmu a prospěchu žáků (předběžně) – přihláška nanečisto – informace o dnech otevřených dveří – Karlovarský kraj – setkání se zákonnými zástupci žáků 9. tříd a vycházejících žáků z nižších ročníků – individuální pohovory s žáky |
| Prosinec | – konzultace s vyučujícími o prospěchu a chování (spolupráce spec. pedagogem, psychologem) – sledování vzdělávání žáků se SVP a OMJ – vyřízení případných dodatečných OŠD – průběžné vyhodnocování účinnosti navržených opatření – poradenská pomoc AP – individuální pohovory s žáky – informace o dnech otevřených dveří na SŠ – Karlovarský kraj |
| Leden | – pololetní hodnocení – pomoc třídním učitelům s hodnocením IVP za I. pololetí – pololetní hodnocení chování a plnění školních povinností, informace ZZ – vyhodnocení úspěšnosti prevence záškoláctví za 1. pololetí – kontrola školní úspěšnosti – konzultace vyučujících nad známkami – vyhodnocení prevence školní neúspěšnosti za 1. pololetí – pomoc třídním učitelům se sestavením IVP na II. pololetí – poradenská pomoc AP – kontrola podkladů pro přihlášky na SŠ – individuální pohovory s žáky – předávání informací z oblasti kariérového poradenství – příprava na přijímací zkoušky – kroužky přípravy M/ČJ – dle zájmu žáků |
| Únor | – zápis do 1. ročníku a do přípravné třídy – zhodnocení zařazení žáků z přípravného ročníku do ZŠ – kontrola využívání kompenzačních pomůcek – poradenská pomoc AP – přihlášky na SŠ – výběr oboru – konzultace se zákonnými zástupci – předání přihlášek na SŠ + informace k odeslání – příprava na přijímací zkoušky – kroužky přípravy M/ČJ – dle zájmu žáků – individuální pohovory s žáky |
| Březen | -sledování vzdělávání žáků se SVP a OMJ – poradenská pomoc AP – příprava na přijímací zkoušky – kroužky přípravy M/ČJ – dle zájmu žáků – kontrola odeslaných přihlášek – evidence v systému EduPage |
| Duben | – kontrola úspěšnosti integrace – průběžná kontrola prospěchu a chování – prevence školní neúspěšnosti – poradenská pomoc AP – přijímací zkoušky na SŠ – 1. kolo – sledování výsledků přijímacího řízení na SŠ |
| Květen | – spolupráce se ŠPZ – spolupráce s třídními učiteli při řešení záškoláctví, výchovných a výukových problémů – poradenská pomoc AP – náhradní termín přijímacích zkoušek – sledování výsledků přijímacího řízení na SŠ – odvolání proti nepřijetí na SŠ – výběr nových oborů – zápis přijatých do systému EduPage |
| Červen | – pomoc TU se závěrečným hodnocením IVP – hodnocení zvládnutí vzdělávacího obsahu (zejména žáky se SVP a OMJ) – pololetní hodnocení chování a plnění školních povinností, informace ZZ – přípravná třída-výstupní hodnocení – vyhodnocení úspěšnosti prevence záškoláctví za 2. pololetí – vyhodnocení prevence školní neúspěšnosti za II. pololetí – vyhodnocení školního roku vlastní hodnocení práce (pedagogičtí pracovníci) – návrhy na příští školní rok – zpracování informací o umístění žáků na SŠ – EduPage – zhodnocení úspěšnosti žáků na přijímacích zkouškách – kontrola zápisu přijatých do modulu EduPage |
V průběhu celého školního roku:
- hospitační činnost
- spolupráce třídními učiteli a s asistenty při jednání s rodiči a řešení výchovných a vzdělávacích problémů, zajištění výchovných komisí,
- pomoc zákonným zástupcům při řešení výchovných a výukových problémů,
- konzultace se zákonnými zástupci ohledně nastavení vzdělávacích potřeb jejich dětí
- průběžné vedení platné dokumentace žáků se SVP
- dohled nad konečnou podobou IVP a realizací doporučení ŠPZ,
- spolupráce s pracovnicemi PPP, SPC, OSPOD,OSV,PČR,ÚP a odbornými lékaři, zajištění případného vyšetření v ŠPZ,
- koordinace spolupráce škol a školských poradenských zařízení nebo dalších institucí podílejících se na vzdělávání a výchově žáka (např. neziskové organizace, školou určenou vzdělávat žáky s OMJ, aj.)
- spolupráce s místními ZŠ a školami v regionu,
- doporučování další vzdělávání pedagogických pracovníků (semináře kurzy, webináře zaměřené na vzdělávání dětí a žáků),
- účast na akcích školy (Plán práce pro šk. rok 2025/2026),
- průběžná spolupráce s preventistou a speciálním pedagogem školy,
- sledování studijních výsledků žáků,
- účast na školeních, seminářích, akcích SŠ,
- práce s internetem – získávání nových aktuálních informací
- vyhledávání a zajišťování vhodných exkurzí do firem a organizací jako součást vzdělávání pro žáky,
- individuální pohovory s žáky, rozhovory s žáky a jejich zákonnými zástupci na základě jejich individuálního zájmu
Zpracovala: Mgr. Dana Lochschmidtová, Mgr. Lucie Archmanová, Mgr. Lenka Ryparová
V Chodově 4. 9. 2025
Veškerá dokumentace o činnostech výchovného poradce je vedena v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů a je archivována. Přístup k dokumentaci o dítěti/žákovi mají pouze zákonní zástupci.