1/ Dle §7 zákona č.561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů ředitel školy zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole školním poradenským pracovištěm.

2/ Ve škole jsou zajišťovány poradenské služby v rozsahu odpovídajícím počtu a vzdělávacím potřebám žáků školy zaměřené zejména na:

a)poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

b)sledování a vyhodnocení účinnosti zvolených podpůrných opatření

c)prevenci školní neúspěšnosti

d)kariérové poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu k vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění

e)podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami

f)podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných

g)průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností

h)včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů

i)předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace

j)průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou

k)metodickou podporu učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy

l)spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci a školskými poradenskými zařízeními

3/ Škola zpracovává a uskutečňuje program poradenských služeb ve škole, který zahrnuje popis a vymezení rozsahu činností pedagogických pracovníků uvedených v odstavci 2, preventivní program školy včetně strategie předcházení školní neúspěšnosti, šikaně a dalším projevům rizikového chování

4/ Pedagogičtí pracovníci uvedení v odstavci 1se podílejí na zajišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, poskytují součinnost se školským poradenským zařízením a spolupracují s orgány veřejné moci za účelem ochrany práv žáků

5/ Pracovníci poskytující poradenské služby

5.1 Pedagogičtí pracovníci, kteří poskytují poradenskou službu školy

a) vedoucí pracovníci

– ředitel školy

-zástupce ředitele školy (v případě, že mu ředitel školy předá zodpovědnost za poskytování poradenské služby ve škole)

b)poradenští pracovníci školy

– výchovný poradce

– kariérový poradce

– školní metodik prevence

– školní speciální pedagog

c) další pedagogičtí pracovníci školy

– třídní učitel

– učitel – metodik pro přípravu školního vzdělávacího programu

– učitel(é) vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání (základní škola)

– další pedagogové (zejména učitelé výchov)

5.2 Kontakty na pracovníky

Pracovník	Oblast poradenské služby	Tel: E-mail: Kancelář: Konzult. hodiny
Ředitel školy Mgr. Iva Jurnečková	Další vzdělávání pedagogických pracovníků Spolupráce s poradenskými zařízeními Spolupráce se zákonnými zástupci žáků	352352390 iva.jurneckova@zs3chodov.cz po domluvě
Výchovný poradce Mgr. Dana Lochschmidtová	Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Žáci nadaní Další vzdělávání pedagogických pracovníků Spolupráce s poradenskými zařízeními Spolupráce se zákonnými zástupci žáků	352352392 dana.lochschmidtova@zs3chodov.cz po domluvě
Výchovný poradce Mgr. Lucie Archmanová	Prevence školní neúspěšnosti Kariérové poradenství Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Žáci nadaní	352352393 lucie.archmanova@zs3chodov.cz po domluvě
Školní metodik prevence Mgr. Lenka Hrušková	Prevence sociálně patologických jevů	352352391 lenka.hruskova@zs3chodov.cz po domluvě
Školní speciální pedagog Mgr. Lucie Haaková	Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Žáci nadaní	352352391 lucie.haakova@zs3chodov.cz po domluvě

5.3 Kvalifikační standardy poradenských pracovníků ve škole

Ředitel školy

§5 zákona č. 563/2004Sb., o pedagogických pracovnících

§5 vyhlášky č.317/20058 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Výchovný poradce

§8 vyhlášky č.317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Školní metodik prevence

§9 odst.1 písm. c)vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Logopedický asistent

Vzdělání dle Metodického doporučení č.j. 14 712/209-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Čl. IV.

Třídní učitel

§7 zákona č.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících (učitel 1.st. ZŠ)

§8 zákona č.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících (učitel 2.st. ZŠ)

Učitel – metodik pro přípravu školního vzdělávacího programu

§9 ods.1písm. b )vyhlášky č.317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Učitel vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání

§8 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících

Další pedagogové (zejména učitelé výchov)

§8 zákonač.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, (učitel 2.st. ZŠ)

6. Schéma poskytování poradenských služeb ve škole – viz příloha

7. Spolupráce s poradenskými zařízeními

Škola spolupracuje se specializovanými poradenskými pracovišti:

a) ve školství

-pedagogicko-psychologická poradna (PPP)

-speciálně pedagogické centrum (SPC)

-středisko výchovné péče (SVP)

b)mimo školství

-informačně – poradenské středisko úřadu práce

-orgán sociálně právní ochrany dětí

-zdravotnická zařízení

-Policie České republiky

8. Informovanost o poradenských službách

Přehled o poskytovaných službách ve škole je na veřejně přístupný na nástěnce v budově školy, ne webových stránkách školy:

-umístění prostor pro poskytování poradenských služeb ve škole

-jména a funkce poradenských pracovníků školy a kontakt na tyto pracovníky

-konzultační hodiny poradenských pracovníků školy

O poskytování poradenských služeb informuje škola ve svých výročních zprávách.

9. Práce s informacemi a s důvěrnými daty při poskytování poradenských služeb

10.1 Informace a citlivá data

Informace a citlivá data o žácích a jejich rodičích, která se poradenští pracovníci dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti, jsou ochraňována v souladu s nařízením EU 679/2016 ze dne 27.4.2016, obecné nařízení na ochranu osobních údajů a směrnice ředitele školy k ochraně osobních údajů.

Poradenští pracovníci zejména:

-zachovávají mlčenlivost o skutečnostech týkajících se osobních dat žáků (ZZ)

-dbají, aby programy, se kterými pracují při poskytování poradenské služby, byly instalovány pouze na vybraných počítačích a byly přístupné až po přihlášení uživatele

-dokumentaci v listinné podobě ukládají v zamykatelné skříni v určených prostorách

10.2 Citlivé údaje o žácích

-zdravotní stav žáka

-závěry pedagogicko-psychologické poradny

-lékařské posudky,závěry jiných institucí

Při předávání informací, které obsahují citlivé údaje, podepíše zákonný zástupce souhlas se zpracováním citlivých údajů.

11. Převod dokumentace a nástrojové vybavení při poskytování poradenských služeb

V případě, že školy ukončí pracovní smlouvu s pracovníkem poskytujícím poradenskou službu, ředitel školy zajistí předání dokumentace a nástrojové vybavení novému pracovníkovi, popřípadě zajistí předání dokumentace do archivu školy.

12. Vzdělávání a formy komunikace v době DISTANČNÍ VÝUKY

V období distanční výuky je poskytována žáků a ZZ podpora prostřednictvím online prostředí:

• zmapování dosaženého pokroku u každého žáka a naplánování výuky zj. u žáků s SVP
• podpořit vytvoření systému výuky pro žáky, kteří mají nepříznivé podmínky pro DV
• soustředit se na aplikační složku znalostí
• otevřít na úrovni školy diskuzi o způsobech hodnocení
• udržet kvalitu komunikace s rodiči při vzdělávání na dálku